تحضير نص وصف النخل للسنة الثانية ثانوي علمي اداب. حيث تعتبر مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني من اهم الدروس التي يتعلمها ويدرسها كافة الطلبة.
تحضير نص وصف النخل للسنة الثانية ثانوي علمي اداب
الأهداف التعلمية:
الجدير بالذكر إلى ان دراسة المعاني وأساليب التعبير المختلفة وجماليات اللغة :يتعرف المتعلم على: التعرف على أحد أقطاب الشّعر التجديدي في العصر العباسي الأول.
حيث ان الصراع بين القدماء والمحدثين في العصر العباسي، تحديد نمط النص، التدريب على بناء أفكار وفق النمط السائد في النص
أتعرف على صاحب النص- أثمرت الثقافات و حركة الترجمة جيلا جديدا أراد الخروج من بوتقة التقليد إلى التجديد.
ترى من هم أصحاب القرار السديد في الدعوة إلى التجديد؟
الشّعراء
من هؤلاء شاعر عرف بشاعر الخمريات، من هو؟
– من هو أبو نواس ؟
– متى ولد وأين ؟
– من الشخصية التي أثرت فيه ؟
– بم اشتهر أبو نواس في شعره وفي فكره ؟
– متى توفي ؟
هو أبو علي الحسن بن هانئ المعروف بأبي نواس ولد بالأهواز من بلاد فارس سنة 145هـ من أم فارسية. نشأ في البصرة ، درس الشّعر رحل إلى الكوفة فأخذ عن أئمتها اللغة و النحو و الأدب، اشتهر باللهو و المجون ووصف كؤوس الخمر ، عرف بشعوبيته و أصله الفارسي ،توفي سنة 199هـ ، و قد نظم في جميع الأغراض و أجود شعره خمرياته.
اكتشاف معطيات النص
- ماذا يفيد الحرف ” ما” في البيت الأول؟
- ما موقف الشاعر من الرسوم والأطلال ؟
- اذكر بعض مظاهر حياة البدو من خلال القصيدة؟
- ينفي الشاعر معرفته للبدو ولحياة البداوة ، إلام يهدف؟
- إلام يدعو الشاعر معاصريه؟
- ما هي الأشياء الجديرة بالوصف في نظر الشاعر ولماذا؟
